Aktuálne novinky z Akadémia Montessori

Milí rodičia,

aktuálne sa môžete prihlásiť s vašimi deťmi 1-3 ročnými na kurz MONTESSORI VONKAJŠIE AKTIVITY, ktorý trvá až do 9.júla 2018.

Pre školákov 6-12 ročných je pripravený letný denný tábor.

Ak vás zaujímajú terapeutické esenciálne oleje doTERRA, či možnosť individuálneho sedenia formou KINEZIOLÓGIE, viac info získate na www.zivotnavlne.sk

Infoleták k aktualitám nájdete TU.

Teším sa na letné stretnutia s vami. Lucia

Montessori pracovne JAR 2018

Milí rodičia, nadšenci Montessori pedagogiky.

Opať sa stretávame na kurze Montessori pracovne OBJAVUJME SPOLU SVET, ktoré sú určené pre rodičov s deťmi vo veku 0-3 roky. Kurzy prebiehajú na Čiernej Vode v Dennom Centre na Čerešňovej ul. a v Pezinku na Kukučínovej ul.

Začiatkom januára budem na ďalšom AMI výcviku pre deti 0-3 ročné v zahraničí. Veľmi sa na to teším 🙂

Naše kurzy začíname v utorok 23. januára 2018 na Čiernej Vode a vo štvrtok 25. januára 2018 v Pezinku, rozvrh a leták si môžete stiahnuť v PDF: AKADÉMIA MONTESSORI 0-3 jar 2018 final a Akadémia Montessori rozvrh Montessori pracovne 012018. Kurzy prebiehajú pravidelne každý týždeň okrem jarných prázdnin, ktoré začínajú 5.marca 2018. Kurz bude ukončený po Veľkej Noci.

Cena za 10 týždňový kurz je 90,- Euro, príspevky uhrádzajte na číslo účtu Slovenskej sporiteľne SK41 0900 0000 0051 3495 1218, do poznámky uveďte „PRÍSPEVOK OZ – MENO PRIEZVISKO DIEŤAŤA“. Poprosím vás poslať aj prihlášku a úhradu na účet do 15. januára 2018 s pripísaním na účet. Počet miest je limitovaný. Ďakujem vám a teším sa na stretnutia s vami a vašimi detičkami. Lucia 0940 321 591

Poďakovanie – jesenný kurz 2017

Na jeseň 2017 boli otvorené kurzy Montessori pracovne – Objavujme spolu svet. Prebiehali na dvoch miestach, v priestoroch Denného centra na Čiernej Vode a v priestoroch Akadémia Montessori v Pezinku. Kurz bol koncipovaný na dĺžku 10 týždňov, počas ktorých sme sa spoločne zoznamovali s deťmi, rodičmi a hlavne s Montessori princípmi v pripravenom prostredí. Detičky boli rozdelené podľa veku do skupín 6-12 mesiacov, 12-18 mesiacov, 18-36 mesiacov. V úvode sme vždy prebrali aktuálne témy ohľadne výchovy a vzdelávania, porozprávali sa o Montessori prístupe k deťom. Boli to úžasne chvíle, kde sme sa úžasne zladili a našli si k sebe cestu.

Ďakujem všetkým vám, priatelia, za skvelý rok 2017. Ďakujem vašim deťom, ktoré vo mne zobúdzajú moju vnútornú silu sprievodcu. Ďakujem za všetky krásne chvíle, keď mi vaše deti natoľko dôverujú, že počas prvého nášho spoločného stretnutia sedia na mojich kolenách, aj tým, ktoré boli opatrné a držali sa počas 10 týždňov pri maminke a poslednú lekciu so mnou nadviazali spojenie a boli v mojom náručí, ďakujem aj za chvíle, keď stretnem niektoré zo starších detí a tie sa mi vrhnú do náruče a to objatie je tak silné a dlhé, až neviem, či si to vôbec môžem dovoliť v úcte k rodičom 😉 Ďakujem za dôveru, otvorené srdcia i za podporu rodičov, za to, že sa ku mne vracajú rodičia s mladšími súrodencami a plne mi dôverujú. Ďakujem, že môžem robiť s tými najmenšími deťmi, ktoré sú tak čisté a pravdivé. Teším sa na vás v roku 2018 ?

Nožnice náš kamarát

Deti už pred 3. rokom chytajú do rúk nožnice a majú obrovskú chuť strihať všetko, čo im príde pod ruky 😉 Strihanie je dôležitou súčasťou pre prípravu do školy. Umožňuje dieťaťu rozvíjať jeho jemnú motoriku, využíva malé svaly na ruke, rozvíja sa koordinácia oko – ruka, kde pri strihaní dieťa sleduje líniu, ktorú strihá a následne rukami vykonáva pohyby a rozvíja sa bilaterálna koordinácia, t.j. používanie nožníc jednou rukou a držanie materiálu druhou rukou.  Predprípravou na strihanie sú rôzne aktivity s pinzetovým úchopom (nastáva v období okolo 11.-13. mesiaca života dieťaťa), napr. zbieranie omrviniek z koberca, drevené vkladačky s úchopom, aktivity na triedenie drobných predmetov, práca so štipcami apod. Po zvládnutí týchto aktivít dieťa automaticky siaha po nožniciach.

Aké nožnice zabezpečiť pre dieťa?

Zabezpečíme pre dieťa bezpečné nožnice s tupým hrotom a v primeranej veľkosti. Ideálne sú nožnice, ktoré majú špeciálnu časť, ktorá automaticky otvorí nožnice pri každom zatvorení, čím sa uľahčuje pohyb potrebný na strihanie. Ak dieťa uprednostňuje dominantnú ruku, zabezpečíme mu nožnice pre praváka či ľaváka. Nožnice umiestnime kolmo k sediacemu dieťaťu, aby si samé uprednostnilo, ktorou rukou bude strihať. Dieťa je v období, kedy začína pracovať s nožnicami, obojručné. To mu umožňuje rozvíjať rovnomerne obe hemisféry mozgu. Približne okolo 5. roku života sa vyhraní dominancia ruky. Ak dominantná ruka nie je vyhranená pri zápise do školy je odporučený odklad školskej dochádzky.

Manipulácia s nožnicami

Naučíme dieťa manipulovať s nožnicami. Ukážeme dieťaťu držanie nožníc, ak je pravák – pravý palec vsunieme do vrchného očka a dva alebo tri prsty do spodného očka. Ľavou rukou si dieťa pridržiava papier.

Dbáme na bezpečnosť pri strihaní

Zabezpečíme bezpečnosť dieťaťa a jeho okolia. Pri strihaní s nožnicami sedíme pri stole. Upozorníme dieťa na ideálnu vzdialenosť od oka, t.j. cca 25-30 cm.

Dieťaťu predvedieme chôdzu s nožnicami, t.j. nožnice držíme zatvorené a s hrotom smerom nadol a pomalým krok prejdeme pár krokov na ukážku (neutekáme s nožnicami).

 

Ponúkneme ďalšie vhodné aktivity pre deti

Po nacvičení správneho strihania s nožnicami, ponúkneme dieťaťu rôzne ďalšie tipy nožníc, napr. kontúrovacie nožnice, nožnice na strihanie rohov, nožnice na strihanie byliniek ai.

Deti majú obrovský záujem o strihanie rôznych materiálov. Stiahnite si Praktické aktivity na strihanie.

Práca s nožnicami

Je potrebné si uvedomiť, že samotné strihanie má svoje fázy a nie je vhodné očakávať od dieťaťa dokonalé strihanie po línii hneď od začiatku.

Samotná príprava strihania má niekoľko krokov. Dieťaťu ponúkneme papier, ktorý spočiatku len trhá prstami na drobné kúsky. V tomto kroku si dieťa uvedomí, že papier je možné roztrhať na viac kúskov, uvedomuje si samotný proces a výsledok jeho práce. Následne zastriháva do papiera bez viditeľného cieľa, čím si precvičuje najmä správny úchop nožníc. Dieťa potom strihá po imaginárnej línii  a samostatne si precvičuje strihanie. Tu je vidno záujem dieťaťa, ak je silný, dieťa strihá dlhú dobu a rôzny materiál. Tento krok zvládnu deti okolo 2.-3. roku života. Posledným krokom je strihanie po línii, na čo je potrebná už určitá zručnosť pri strihaní a koncentrácia. Presné strihanie po línii nastáva v predškolskom veku.

Stiahnutie podkladov pre strihanie po línii nájdete na stránke Fun With Mama alebo Ang At Home.

preschool-cutting-box-printable

Prajem príjemnú zábavu pri strihaní 🙂 Lucia

 

 

 

 

 

Blíži sa čas vianočný

Milí rodičia, starí rodičia, priatelia,

viacerí sa ma pýtate na moje odporúčania k vianočným darčekom pre vaše deti. Pripravila som pre vás tipy na vianočné darčeky, ktoré využívame počas Montessori pracovní a ktoré sa mi osvedčili pre prácu s deťmi. Rozdelila som darčeky na tipy od 6.mesiaca, 1 roka, 1 a pol roka a od 3 rokov. Verím, že si niečo vyberiete. A keď nie, stále máte možnosť využiť VIANOČNÝ POUKAZ na Montessori pracovne OBJAVUJME SPOLU SVET, ktorý začne od 8.1.2018. Prajem vám krásny predvianočný čas s vašimi blízkymi. Lucia

Leták v PDF súbore si môžete stiahnuť tu: VIANOČNÉ MONTESSORI DARČEKY PRE DETIČKY

Na čo slúži rastlinke stonka?

Kúpili sme s deťmi v zelovoci celer. Pripravili sme 3 priesvitné nádoby, do ktorých sme dali vodu a farbivo.

Predtým ako sme ponorili rastliny do vody sme odrezali koniec stonky, aby bola čerstvo odrezaná a mohla nasávať, čo najviac vody.

Po nejakom čase vidíme, že listy sa začínajú sfarbovať.

Vyberieme stonku a kúsok odrežeme. Čo vidíme?

Tmavé bodky. Odrežeme o kúsok ďalej na stonke. Zasa vidíme tmavé bodky.

Dieťaťu vysvetlíme (ak na to nepríde samé), že v stonke sú malé rúrky, ktoré pomáhajú rastlinke prenášať vodu a živiny z koreňov k listom. Toto je každodenná úloha stonky. Robí to preto, aby rastlina prežila 😉

Následne s deťmi môžete prebrať časti stonky. Príjemnú zábavu.

 

Samohlásky, spoluhlásky a dvojhlásky

Ako naučiť dieťa jednoducho samohlásky, spoluhlásky a dvojhlásky?

Úžasnou pomôckou je práve Montessori pohyblivá abeceda. Samohlásky sú modré a spoluhlásky sú ružové. Takže pre dieťa je to úplne jasné a viditeľné.

Prezentujeme aktivitu trojkrokovou metódou:

1/ Zoberieme si písmenko A a pomenujeme „toto je samohláska“. Zoberieme si písmenko B, pomenujeme ho „toto je spoluhláska“.  Ja si s deťmi väčšinou na samohlásky aj zaspievam, proste sú to hlásky, ktoré samo znejú 🙂

Takto si zoberieme ešte ďalšie písmenká. Dieťa po čase zistí, že samohlásky sú modré a spoluhlásky ružové. Upozorníme na rôznu farebnosť, ak dieťa na to nepríde samé.

2/ Vyzveme dieťa k aktivite, napr. podaj mi z krabice samohlásku. Dieťa podá napríklad hlásku O, U, I, Y, A. Na striedačku ho vyzvem, aby mi ukázalo spoluhlásku. Dieťa mi ukáže napríklad na hlásku H, T, F…

3/ Na záver si vyberiem niekoľko samohlások a spoluhlások. Podávam ich dieťaťu postupne a vyzve ho: „ako nazývame hlásku O?“ – samohláska  „ako nazývame hlásku B?“ – spoluhláska. Takto si overím pochopenie učiva. V prípade, že dieťa zaváha, vraciam sa o krok späť.

Teraz šup tvoriť slová.

Po prejdení si samohlások a spoluhlások si ideme vytvárať slová. To nás baví. Vykladáme jednotlivé hlásky z krabičky a skladáme si slová, či vety. Často veľmi vtipné 😉

My sme popritom stihli aj vyrobiť vrecúška na diakritické znamienka (mäkčeň, dĺžeň, vokáň, dvojbodka). Veľmi zle sa nám to z krabice vyťahovalo, tak tieto „vrecúška“ nám pomohli s manipuláciou.

 

Následne sme sa rozhodli preskúmať dvojhlásky. Pre IA, IE, IU je to jednoznačné, skladajú sa z dvoch hlások. Zoberieme si aj naše pracovné cvičenie, v ktorom vyhľadáme dvojhlásky.

Prečo medzi dvojhlásky patrí ô?

Lebo ô sa skladá tiež z dvoch hlások. U a O! Povedzte nahlas s dieťaťom „uo“, nech po vás opakuje a počuje to samé. Potom len vysvetlíme, že v slovenskom jazyku máme špecifikum a to je práve písmenko Ô. Používajú ho len slováci, francúzi a vietnamci 😉

My sme si vyskladali slovo kôň tak ako počujeme, aj ako píšeme. Takto si môžete poskladať kopec slov. Ideálne ak máte zoznam slov vytlačených na A4 formáte, je to ideálne, pretože dieťa si môže kontrolovať, či sa píše s hláskou Ô (nôž) alebo ako UO (duo).

Príjemnú zábavu prajem!

Montessori Cards Schleich Animals

Pripravila som pre detičky na Montessori kurz kartičky s obrázkami zvieratiek.

Kartičky vo formáte PDF si môžete tu: schleich zvieratká.

Obrázky zvierat nemajú názvy napísané pod obrázkom, preto si pozorne naštudujte o aké zviera ide a tak ho prezentujte dieťaťu. Karty sú formátu A5 a preto vhodné pre vek 0-3 roky. Kartičky s názvami zvierat nájdete až pre deti v období 3-6 rokov, kde prebieha nácvik čítania a sú ponúkané dieťaťu zvyčajne vo formáte A6.